მეხუტე დღე.



1. გავეცანი შეფასების სხვადასხვა მეთოდებს.

2. გავეცანი შეფასების 5 სტრატეგიას, თითოეულ სტრატეგიაში ავირჩიე 1 ან 2 შეფასების მეთოდი, რომლებიც ჩავწერე გეგმაში,ნ შეფასების ცხრილში. რესურსებში მოვძებნე შეფასების სხვადასხვა ფორმები, შევარჩიე ჩემი პროექტისთვის და გავუკეთე ადაპტირება.

კმაყოფილი ვარ რადგან მიღებული ინფორმაციის საფუძველზე გამიადვილდება პროექტებით სწავლება.

მეოთხე დღე

1. შევადგინე ბუკლეტი რომლებშიც კიდევ ერთხელ აღვწერე პროექტის მოკლე შინაარსი, ძირითადი აქტივობები და პროექტით სწავლების მნიშვნელობა ჩვენს საგანში                        2. გავეცანით მიმართულების მიმცემ საკვანძო კითხვებს, და შევიმუშავეთ ზოგადი თემატური და შინაარსობრივი კითხვები ჩემი პროექტისთვის.

მესამე დღე

მესამე დღე


გავეცანი ახალ პორტალს, სტანდარტებს, ინდიკატორებს, მიზნებს, აქტივობებს.

 ვისწავლე კოპირება, ჩასმა, წაშლა და სხვა

კმაყოფილიბ ვარ რადგან მივხვდი რამდენად მნიშვნელოვანი ყოფილა სტანდარტებიდან ინდიკატორებიდან გამომდინარე მიზნების გაწერა.

მეორე დღე

მეორე დღე.


კიდევ ერთხელ მოვახდინეთ ჩვენი იდეების გენერირება და განხილვა ჯგუფში.

განვიხილეთ რისთვის არის საჭირო პუბლიკაცია. ფურცლებზე შევადგინეთ ბუკლეტები. შექმენით ჩვენი პროექტის პორტფოლიო, სადაც შევინახეთ პროექტის გეგმა, 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევები, პროექტის მახასიათებლების ჩეკლისტი.

პირველი დღე

პირველი დღე


   გავეცანი ინტელის ძირითადი კურსის ელექტრონულ წიგნს, სადაც კარგად არის მოცემული ინტელის შაბლონი. განვიხილეთ რამოდენიმე მზა პროექტი, 21-ე საუკუნის უნარ ჩვევები, ვისაუბრეთ რამდენად მნიშვნელოვანია ჩეკლისტი.
      შეძლებისდაგვარად შევქმენით ბლოგები.